Содержание и технологии дополнительного образования детей в условиях реализации современной модели образования.
Повышение квалификации дистанционно.
Цель:
Профессиональная переподготовка.
Категория слушателей:
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
Срок обучения:
72 часа / 2 недели. Стоимость обучения 1 600 руб.
144 часа / 1 месяц. Стоимость обучения 2 200 руб.
Итоговый документ:
Удостоверение о повышении квалификации.
Форма обучения:
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
Образцы документов
Учебный план программы повышения квалификации
«Содержание и технологии дополнительного образования детей в условия реализации современной модели образования»
Срок обучения: 144 часа
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 10 | 4 | 3 | 3 |
| 2. | общая педагогика | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 3. | Общая психология | 15 | 7 | 5 | 3 |
| 4. | Психолого-педагогические основы образования в условиях реализации ФГОС | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 5. | Планирование и организация образовательной деятельности | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 6. | История дополнительного образования детей в России | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 7. | Особенности дополнительного образования детей | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 8. | Современное занятие в учреждении дополнительного образования детей | 15 | 7 | 5 | 3 |
| 9. | Педагогические технологии в дополнительном образовании детей | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 10. | Технология разработки образовательной программы педагога дополнительного образования | 15 | 7 | 5 | 3 |
| 11. | Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога дополнительного образования | 15 | 7 | 5 | 3 |
| Итоговая аттестация | 2 | ||||
| ИТОГО | 144 | ||||
Срок обучения: 72 часов
11.Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога дополнительного образования6222
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 2. | Общая педагогика | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 3. | Общая психология | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 4. | Психолого-педагогические основы образования в условиях реализации ФГОС | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 5. | Планирование и организация образовательной деятельности | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 6. | История дополнительного образования детей в России | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 7. | Особенности дополнительного образования детей | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 8. | Современное занятие в учреждении дополнительного образования детей | 6 | 2 | 2 | 2 |
| 9. | Педагогические технологии в дополнительном образовании детей | 8 | 4 | 2 | 2 |
| 10. | Технология разработки образовательной программы педагога дополнительного образования | 8 | 4 | 2 | 2 |
| Итоговая аттестация | 2 | ||||
| ИТОГО | 72 | ||||





