Особенности организации инклюзивного образования в образовательных учреждениях
Профессиональная переподготовка дистанционно.
Диплом в соответствии с требованиями государственного законодательства Российской Федерации
Нужна помощь с выбором курса? Пройдите блиц-опрос и получите консультацию!
Цель:
Профессиональная переподготовка.
Категория слушателей:
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
Срок обучения:
280 часов / 1.5 месяца. Стоимость обучения 5 900 руб.
520 часов / 3 месяца. Стоимость обучения 7 900 руб.
Итоговый документ:
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Форма обучения:
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
Учебный план программы профессиональной переподготовки
«Особенности организации инклюзивного образования в образовательных учреждениях»
Срок обучения: 520 часов
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 30 | 13 | 7 | 10 |
| 2. | Общая педагогика | 30 | 13 | 7 | 10 |
| 3. | Общая психология | 30 | 13 | 7 | 10 |
| 4. | Психолого-педагогические основы образования в условиях реализации ФГОС | 30 | 13 | 7 | 10 |
| 5. | Психологические основы учебной деятельности | 35 | 14 | 12 | 9 |
| 6. | Планирование и организация образовательной деятельности | 35 | 14 | 12 | 9 |
| 7. | Психология обучения, воспитания и развития | 30 | 13 | 7 | 10 |
| 8. | Специальная индивидуальная программа развития для детей с ОВЗ | 38 | 15 | 13 | 10 |
| 9. | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья | 35 | 14 | 12 | 9 |
| 10. | Методологические и теоретические аспекты инклюзивного образования | 38 | 15 | 13 | 10 |
| 11. | Модель психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в практике деятельности общеобразовательного учреждения | 38 | 15 | 13 | 10 |
| 12. | Формы организации специального образования лиц с ОВЗ | 38 | 15 | 13 | 10 |
| 13. | Методы специального образования | 35 | 14 | 12 | 9 |
| 14. | Инновационные образовательные технологии в современной школе | 35 | 14 | 12 | 9 |
| 15. | Игровые технологии как вид педагогических технологий | 35 | 14 | 12 | 9 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 520 | ||||
Срок обучения: 280 часов
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности | 18 | 8 | 6 | 4 |
| 2. | Общая педагогика | 15 | 6 | 5 | 4 |
| 3. | Общая психология | 15 | 6 | 5 | 4 |
| 4. | Психолого-педагогические основы образования в условиях реализации ФГОС | 15 | 6 | 5 | 4 |
| 5. | Психологические основы учебной деятельности | 18 | 8 | 6 | 4 |
| 6. | Планирование и организация образовательной деятельности | 18 | 8 | 6 | 4 |
| 7. | Психология обучения, воспитания и развития | 15 | 6 | 5 | 4 |
| 8. | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования | 18 | 8 | 6 | 4 |
| 9. | Преподавание предмета «Химия» в современных условиях реализации ФГОС | 22 | 10 | 8 | 4 |
| 10. | Использование информационно-коммуникационных технологий в современных условиях реализации ФГОС | 18 | 8 | 6 | 4 |
| 11. | Модель психолого-педагогического сопровождения инклюзивного процесса в практике деятельности общеобразовательного учреждения | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 12. | Формы организации специального образования лиц с ОВЗ | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 13. | Методы специального образования | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 14. | Инновационные образовательные технологии в современной школе | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 15. | Игровые технологии как вид педагогических технологий | 20 | 10 | 6 | 4 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 280 | ||||