Музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС. Профессиональная переподготовка дистанционно.
Диплом в соответствии с требованиями государственного законодательства Российской Федерации
Нужна помощь с выбором курса? Пройдите блиц-опрос и получите консультацию!
Цель:
Профессиональная переподготовка.
Категория слушателей:
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
Срок обучения:
280 часов / 1.5 месяца. Стоимость обучения 5 900 руб.
520 часов / 3 месяца. Стоимость обучения 7 900 руб.
Итоговый документ:
Диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на ведение профессиональной деятельности в избранной сфере.
Форма обучения:
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
Учебный план программы профессиональной переподготовки
«Музыкальный руководитель дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Срок обучения: 520 часов
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Психолого-педагогические основы дошкольного образования | 37 | 17 | 15 | 5 |
| 2. | Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста | 45 | 20 | 15 | 10 |
| 3. | Непосредственная образовательная деятельность по музыкальному развитию детей в разных возрастных группах | 45 | 20 | 15 | 10 |
| 4. | Теория и методика музыкального воспитания дошкольников | 45 | 20 | 15 | 10 |
| 5. | Ознакомление с музыкальными произведениями | 45 | 20 | 15 | 10 |
| 6. | Формирование у детей певческих умений и навыков | 45 | 20 | 15 | 10 |
| 7. | Музыка как вид искусства. Своеобразие музыкального искусства | 50 | 22 | 20 | 8 |
| 8. | Развитие творческих способностей в процессе восприятия музыки, у детей старшего дошкольного возраста | 50 | 22 | 20 | 8 |
| 9. | Понятие «музыкальная культура». Характеристика и структура музыкальной культуры детей дошкольного возраста. | 50 | 22 | 20 | 8 |
| 10. | Специальные программы музыкального развития | 50 | 22 | 20 | 8 |
| 11. | Проблема развития музыкально-творческих способностей в психолого-педагогических исследованиях | 50 | 22 | 20 | 8 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 520 | ||||
Срок обучения: 280 часов
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практи-ческие занятия,ч | ||||
| 1. | Психолого-педагогические основы дошкольного образования | 23 | 10 | 8 | 5 |
| 2. | Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста | 23 | 10 | 8 | 5 |
| 3. | Непосредственная образовательная деятельность по музыкальному развитию детей в разных возрастных группах | 23 | 10 | 8 | 5 |
| 4. | Теория и методика музыкального воспитания дошкольников | 30 | 15 | 10 | 5 |
| 5. | Ознакомление с музыкальными произведениями | 23 | 10 | 8 | 5 |
| 6. | Формирование у детей певческих умений и навыков | 25 | 12 | 8 | 5 |
| 7. | Музыка как вид искусства. Своеобразие музыкального искусства | 25 | 12 | 8 | 5 |
| 8. | Развитие творческих способностей в процессе восприятия музыки, у детей старшего дошкольного возраста | 25 | 12 | 8 | 5 |
| 9. | Понятие «музыкальная культура». Характеристика и структура музыкальной культуры детей дошкольного возраста | 25 | 12 | 8 | 5 |
| 10. | Специальные программы музыкального развития | 25 | 12 | 8 | 5 |
| 11. | Проблема развития музыкально-творческих способностей в психолого-педагогических исследованиях | 25 | 12 | 8 | 5 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 280 | ||||